为推进大中小学思政一体化建设，落实立德树人根本任务，2025 年 9 月 26 日，金鸡湖学校石港路校区开展苏州工业园区大中小学思政一体化教研活动。活动特邀高校专家指导，通过 “跨学段课堂示范 + 理论引领” 模式，探索思政教育协同育人新路径。活动由苏州工业园区教师发展中心思政教研员王陈华老师主持。

星澄学校刘珮雯老师执教《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》第六讲第一课时，与初中八年级的孩子们一起通过今年阅兵仪式的观看分享，与同学们分享观看阅兵后的感受，感慨现如今祖国的强大与安全。结合国家历史上的几次重要战役和重大转折，让同学们结合历史了解祖国一路上走来的不容易，让大家一起居安思危，立志为国防和军队现代化建设贡献力量。

苏州工业园区第三实验小学赵伟康老师执教《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学高年级）》第六讲第一课时，与五年级的孩子们一起回顾中国探索道路历史，仁人志士们为探索适合中国的道路抛头颅洒热血，再回过头来看看现如今的祖国，感受如今强大的祖国给我们提供的美好环境，珍惜仁人志士们给我们带来来之不易的安全稳定的国家，激发学生们的爱国情，为祖国而自豪。

苏州大学陈燕教授围绕强国强军的主题，带来《推进大中小思政一体化》专题讲座，为整场教研活动画上了专业且深刻的句号。陈教授从 “思政一体化的内涵要义”“学段衔接的关键问题”“实践推进的路径方法” 三个维度展开分享，她结合我国建国以来的军事动态，国防安全等内容，指出大中小学思政一体化并非简单的 “内容叠加”，而是要注重 “目标分层、内容衔接、方法适配”，通过构建 “纵向贯通、横向协同” 的思政教育体系，让思政教育贯穿学生成长全过程。

此次活动以《强国必须强军》教学为抓手，以专家讲座为指引，不仅为大中小学思政一体化实践提供了鲜活样本，更让参会教师明确了学段衔接的核心逻辑。未来，将持续推进大中小思政一体化建设，围绕更多思政主题探索跨学段教学模式，为培养具有家国情怀的时代新人筑牢思想根基。

一审一校：王陈华

二审二校：张 嘉

三审三校：胡修喜