11月4日，苏州工业园区小学语文“依标教学”主题研讨活动在车坊实验小学淞涛校区举行。全区各校语文教导及骨干教师积极参与，聚焦“教学评一致”，探索课堂教学变革的有效路径。

课例展示环节，三位教师呈现了精彩课堂。车坊实验小学嵇尚娴执教《称赞》，通过朗读、默读与对比阅读，结合师生及生生互评，引导学生感受称赞的力量，提升语言运用能力；第三实验小学曾怡执教《去外婆家》，围绕单元主题设计分类识字、关键词品读与表达训练，并借助星级评价表实现教学评融合；星湾学校纪静执教《宝葫芦的秘密（节选）》，通过诵读、表格梳理与说话训练，搭建学习支架，融入课堂评价，激发学生表达与思考，引导整本书阅读。

课后，园区教师发展中心质量监测中心主任、小学语文研训员魏斯化组织沙龙研讨，与会教师展开深入交流，进一步明确了在小学语文课堂上，实现“教学评一致”需精准设定可评估的目标，将差异化评价嵌入教学全过程，并善用评价工具，以贯通“目标—活动—评价”，最终提升学生核心素养。

本次主题研讨为语文教学注入新的活力与思考，同时也提供了清晰的方向和实用的抓手。园区小语人将继续深耕课堂，推动“教学评一致”在语文学习中纵深发展，为全面提升育人质量赋能。

一审一校：赵  卉

二审二校：张  嘉

三审三校：胡修喜