为深化落实学科核心素养培养，探索生物教学新路径，苏州工业园区初中生物学教学研讨活动于2025年11月6日上午在苏州工业园区唯亭学校举行。本次活动开展多维研讨，旨在以思促教，以研促学，共促教师专业进阶。

唯亭学校梁丹莉老师从尿毒症切入，引导学生通过观察肾脏结构、模型模拟尿液的形成等活动，探究人体分离血液废物形成尿液的奥秘，有效锻炼了学生的科学思维与表达能力，并形成了关爱肾脏、健康生活的观念。

星湾学校吴双艳老师以“神秘水”趣味导入，围绕“单细胞生物是否具有生物特征”这一议题，引导学生借助显微镜观察草履虫，结合实验现象梳理关键证据，通过论证式教学层层推演，在实证中掌握知识，提升逻辑与表达能力。

西安交通大学苏州附属初级中学郭珍老师，以调查学生的饮食习惯为切入点，借“不良饮食习惯排行榜”悬念贯穿教学，通过实验、实物和膳食宝塔的解析，给学生直观感受合理饮食，进而引导学生修订食谱，以此将知识转化为可触可感的实践体验，激发探索热情。

金鸡湖学校吴宣潼老师围绕“小白点是否为生物”的设问，展开探究草履虫作为单细胞生物具有的特点。课堂通过“是否由细胞构成”等四个子问题串联实验，从结构到功能逐层探究，学思结合，逻辑清晰。

最后，丹阳市教师发展中心许明教授开展了《素养导向下苏科版新教材编写与教学策略》的专题讲座，许明老师深入剖析了新教材以素养为纲的系统性变革，并以“制作泡菜”“解剖牛眼”“无脊椎动物”等许多生动的课例，让现场老师感受到，课堂中不仅是知识的传递、技能的锤炼，更在于思维方法的启迪与塑造。

本次活动构建了理论探索与实践对话的桥梁。展望未来，我们将把此次收获转化为日常实践，深耕实证探究，以此激发科学思维，赋能师生共同成长，迈向素养导向的教学新境界。

一审一校：季忠云

二审二校：张 嘉

三审三校：胡修喜