2025年11月13日，苏州工业园区高中物理“新教材·新评价·新教学”主题教研活动在星海实验高级中学（沈浒路校区）举行。活动由园区教师发展中心教研中心主任、物理教研员曹宏老师主持，全区高中物理教师参与。活动特邀2025年江苏省高中物理优质课展评一等奖获得者于洪侠老师进行教学展示，并邀请特级教师彭兆光作专题讲座。

于洪侠老师以“声镊技术”为主线，引导学生从真实情境构建物理模型，通过逻辑推理与实验探究，揭示共点力平衡条件，并迁移运用于“靶向给药”实际问题。课堂融合科学知识与科技价值，借助DeepSeek等工具处理数据，鼓励学生批判质疑，培养不盲从的探究精神。

在经验分享中，于洪侠强调一堂好课应贯穿“真实情境—模型建构—科学探究—迁移运用”的主线，并建议借助逐字稿优化课堂语言。她现场演示了交互式网页的应用，体现AI与教学的深度融合。在课堂互动方面，她提倡将问题交还学生，营造开放探究的氛围，并以“为何、是何、如何”为框架提升应答实效。

 彭兆光老师围绕“教学评一致性”展开讲座，系统阐释“情境理解—模型建构—规律应用”在教学评价中的核心作用。他指出，物理教学应超越公式记忆，引导学生完整经历从情境中提取信息、构建模型到解决问题的过程，实现教、学、评的有机统一。

本次活动以课促研、以研促教，通过优质课例与专家引领，深化了教师对“教学评一致性”的理解，为区域高中物理教学转型与学科核心素养的落实提供了有效支撑。

一审一校：曹 宏

二审二校：张 嘉

三审三校：胡修喜