析真题・探方法・提素养——园区高二高三政治教研活动助力教学提质
基于新课标、新教材、新高考的新一轮高考综合改革的要求,为引导高二高三政治教师深入研究高考试题,提升讲评课的针对性和有效性,帮助学生构建知识体系、掌握解题方法、提升思维品质,特于2025年11月14日在苏州工业园区星海实验高级中学组织开展高二、高三政治教师集体教研活动。本次教研活动以“精讲高考题”为主题,由苏州工业园区教师发展中心政治教研员王陈华老师主持。
一、把握高考 精研精讲
活动的第一个环节,由来自园区四所高中的老师分工讲解2025年江苏高考真题。来自苏州大学附属中学的许芷琳老师,对高考真题材料进行了层层划分,细致拆解,在材料主旨的把握中阐释解题方法,许老师注重对概念的解释和拓展,注重在概念的精准把控中提升学生对题目的理解。来自南京航空航天大学苏州附属中学的杨国鑫老师,分享了自己高三教学总结的解题技巧,杨老师注重把握题目材料与选项的关联性,并对近10年的江苏高考漫画题做了总结和分析,进行了翔实的归纳,令人获益匪浅。来自星海实验高级中学的俞敏老师,在讲解过程中注重对同类型题目的对比总结,并概括出提升主观题得分率的五个关键要素。来自西安交通大学苏州附属中学的姚叶红老师,从学生的视角对高考主观题答案进行了补充和完善,并总结了选择性必修一和经济主观题的考察特点和方向。四位老师的讲解,细致而翔实,对高考真题进行了精准把控,在座的各位老师都收获良多。



二、专家领航 指点迷津
第二个环节,邀请了苏州市学科专家宋大男老师,做了专题讲座,宋老师分别从“三维目标到核心素养;核心素养教学强调了什么;对学习的探究在不断深化;观课视角走向以素养为本;思政课教学二十四条铁律”这五个主题出发,系统阐释了高中政治教学的核心理念和育人目标。下午,北师大《思想政治课教学》编辑部王园园老师对上午的课堂做了点评后进行了专题讲座,王老师分享了论文撰写的经验和方法。她强调在论文的选题上,要凸显问题意识,要以问题解决为导向。摘要的撰写不要阐述思路,要亮明观点,凝练概括。文章的结构要注意论证的逻辑层次,层级的标题要做到前后呼应。王老师的分享针对性很强,围绕论文写作中常见的问题,为大家提供指导。两位专家的讲座深入浅出,高屋建瓴,非常富有启发性。

三、总结经验 提质增效
最后,园区教师发展中心政治教研员王陈华老师,对今日活动做了总结,她进一步强调了在平时教学中要注重对概念的解释和挖掘,要在分析高考试题中精准把握教学方向,提高课堂教学的针对性和时效性,真正训练和提升学生的品质思维。并希望可以以本次活动为契机,增强老师们的研究意识和钻研精神,促进大家专业素养的进一步提升和成长。
一审一校:王陈华
二审二校:张 嘉
三审三校:胡修喜



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