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教评新篇 智启未来 编著《智慧教育评价的区域创新实践》正式出版

来源: 发布时间:2025-11-25 09:23:04 浏览次数: 【字体:

近日,苏州工业园区教育局局长、党组书记顾纯青牵头主编的《智慧教育评价的区域创新实践》一书,由苏州大学出版社正式出版。北京师范大学教授、智能技术及应用国家工程实验室副主任互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心常务副主任郑勤华教授为编著作序。

本书基于苏州工业园区多年的数字化和智慧教育实践,系统阐释了苏州工业园区智慧教育评价改革的系统架构与实践成果。包含智慧教育评价综述、学校治理、教师专业发展、学生综合素养提升、教学评一致性研究等内容,由理论综述到实践案例,其中教学评一致性部分,又包括基于 AI 课堂观察、质量监测和智慧作业的教学评价,以及基于 SEED 平台的综合素质评价,全面呈现评价赋能“学、教、评”一体化育人的创新实践,是对苏州工业园区近年来智慧教育评价研究成果的梳理与系统总结,也是对《教育强国建设规划纲要(20242035年)》中“建立基于大数据和人工智能支持的教育评价和科学决策制度”的前瞻探索与积极响应。本编著由五章十四节组成,30万字。第一章主要为关于智慧教育和评价改革的理论研究。第二章到第五章为区域评价改革的实践探索,包括学校评价、教师评价、学生评价、教学评一致性评价,每一章第一节为综述,第二节到第四节为实践案例。全书既有理论思考,又有具体实践,具有较高的参考价值和推广意义。

近几年来,苏州工园区承担多项内涵建设项目,其中教育评价项目4项,如江苏省教育厅智慧教育样板区(智慧教育评价方向)培育区域项目、江苏省教育厅2022年教育评价改革试点项目《新时代立德树人视域下教育评价改革的区域实践》、教育部“信息技术支撑学生综合素质评价”试点区域项目等。苏州工业园区教育局和教师发展中心组织骨干力量,集中攻坚,以《深化新时代教育评价改革总体方案》为指导,科学研究、深化实践、积极探索、系统梳理,逐步构筑起“三段三维式”评价大模型,围绕学生评价、教师评价、学校评价,出台多项方案,形成了立德树人视域下区域智慧教育评价新体系。

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一审一校:张久旗

二审二校:张 

三审三校:胡修喜


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