“跨”育素养,依“标”促学——苏州工业园区小学语文“依标教学”跨学科学习研讨活动
2025年11月25日,苏州工业园区小学语文“依标教学”跨学科学习研讨活动在苏州工业园区星澜学校顺利开展。园区骨干教师围绕“跨学科学习”展开深度研讨,探索课程标准与跨学科实践有机结合的有效路径。
活动现场,东沙湖小学王晓娟老师执教《遨游汉字王国》一课,依托“解锁汉字演变密码”“探寻汉字的文化密码”“创意汉字设计”,引导学生感受汉字作为“活化石”的魅力;星湾学校朱艳妮老师以“跟着诗词游苏州,争做小小宣讲员”为大情景,开展《枫桥夜泊》研学活动,引导学生在多感官的体验中读懂诗词内涵,为传承经典筑牢基础;跨塘实验小学袁怡娅老师以《金色的草地》为依托,联结生活,引导学生学习连续、细致的观察方法,探索蒲公英颜色变化的奥秘,提升表达与探究能力。



园区教师发展中心质量监测中心主任、教研中心副主任魏斯化主持研讨。他简单回顾了语文跨学科学习的政策演进历程,明确语文跨学科学习核心是推动学习向生活开放,并就跨学科学习的核心问题,与现场的授课老师和听课老师进行交流探讨。他指出,教师应立足教材,“点”“面”“块”推进,让语文跨学科学习“回归教科书,向书本学习”“有问题意识”“突出语言文字的运用”,从而真正实现学生核心素养培育的落地。

此次研讨活动展现了语文跨学科学习的多元路径与无限可能,未来,园区小学语文将继续以课标为基、以生活为源,深入探索语文跨学科学习的广阔天地,真正实现以文化人、以学促用的育人目标。

一审一校:赵 卉
二审二校:张 嘉
三审三校:胡修喜



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