联合教研探新径 AI赋能启新程——记园区小学语文“依标教学”(AI赋能课堂改进专项)主题研讨暨景城教育集团小学语文优师共同体活动
12月9日下午,苏州工业园区小学语文“AI赋能课堂改进”小组与景城教育集团小学语文优师共同体在唯亭实验小学联合开展以“AI赋能下小学语文‘素养导向·学为中心’教学转型”为主题的研修活动。园区小学语文“AI赋能课堂改进”小组成员、景城教育集团小学语文优师共同体全体教师及唯亭实验小学全体语文教师共同参与。
课堂展示环节,景城学校葛磊和跨塘实验小学卢通两位老师分别执教《一定要争气》和《有你,真好》。葛老师以“争气”为核心构建进阶学习路径,通过对话智能体和沉浸式互动突破难点,引领学生从被动理解转向主动建构;卢老师巧妙融合国家智慧教育平台“九章作文助手”以及“校本写作智能体”,引导学生在“人机协同”中学习通过具体事例抒发真情实感,在轻松活跃的氛围中体验写作乐趣。


研讨交流环节,与会教师围绕课例展开热烈讨论,踊跃分享观课感悟与思考。园区小学语文兼职教研员王军强调,AI赋能教学应始终围绕“素养导向、学为中心”的理念,推动教与学方式的实质转型,实现技术助力与人文育人的有机统一。



本次联合教研活动呈现了园区小语人在“AI赋能课堂改进”中的前沿思考与课堂实践,为区域教学转型提供了可操作、可迁移的实施范例。未来,园区小语将持续推进“AI赋能教育”的深度研究与实践,助力构建更具效能、智慧与温度的语文课堂新生态。
苏州工业园区教师发展中心
2025年12月12日
一审一校:赵 卉
二审二校:张 嘉
三审三校:胡修喜



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