春风送暖，共研数学。2026年3月26日，苏州工业园区星海实验高级中学沈浒路校区春意盎然，一场以“聚焦思维夯实基础，笃定目标科学攻坚”为主题的园区高三数学教学研讨活动在此隆重举行。本次活动旨在深化高三数学二轮复习策略，提升课堂教学效率，为2026届高考科学备考指明方向。园区全体2026届高三数学教师齐聚一堂，共襄教研盛宴。

课堂展示：聚焦核心素养，优化复习策略

第一阶段，来自园区四所高中的优秀教师呈现了四节精彩纷呈、各具特色的高三数学复习公开课，聚焦解析几何与概率统计两大核心模块，深入探讨了思维能力的培养与基础知识的夯实。

苏州工业园区星海实验高级中学的吕剑老师与苏州大学附属中学的王菊老师同课异构，课题均为《发挥向量工具作用，优化解析几何运算》。两位老师不约而同地将目光投向了学生普遍感到棘手的解析几何运算难题。

吕剑老师以其深厚的教学功底，巧妙地引导学生回顾向量在解决几何问题中的独特优势。他通过精心设计的例题，层层递进，从向量法证明几何关系，到利用向量坐标运算求解距离、夹角，再到借助向量简化圆锥曲线中的复杂计算，清晰地展现了向量作为“数形结合”桥梁的强大功能。

王菊老师选取了典型的解析几何问题情境，注重启发学生思考“为何用向量”、“如何用向量”、“用向量有何优势”，鼓励学生自主探索不同的解题路径，并对比分析传统坐标法与向量法的异同，有效提升了学生的运算求解能力和逻辑推理素养。

西安交通大学苏州附属中学的殷辛瑜老师与南京航空航天大学苏州附属中学的张晓薇老师则聚焦《概率与统计中的递推模型与应用》。这一课题紧扣新高考趋势，关注数学建模与数据分析素养的培养。

殷辛瑜老师则更侧重于递推模型在统计问题中的应用。她设计了富有挑战性的探究任务，如“基于历史数据预测未来趋势”，鼓励学生运用所学知识构建递推模型，并设计代码进行数据分析与预测。殷老师强调数据的收集、整理与分析过程，引导学生体会统计思想在解决实际问题中的价值。她的课堂充满了探究的氛围，学生们在动手实践与合作交流中，深化了对概率统计知识的理解，提升了数据分析和解决问题的能力。

张晓薇老师从生活中的实际问题出发，如“概率统计中的球类比赛”问题，自然地引出递推数列的概念。她引导学生分析问题的内在规律，建立递推关系式，并探讨其求解方法。张老师特别注重递推思想的渗透，帮助学生理解从特殊到一般、从有限到无限的数学思维方式。课堂上，她利用多媒体技术动态演示递推过程，使抽象的数学模型变得直观易懂，有效提升了学生的数学建模能力。

四节公开课，聚焦运算优化，着眼模型应用，均体现了“聚焦思维、夯实基础”的研讨主题，为高三数学二轮复习提供了宝贵的范例。

专家引领：洞察命题趋势，把脉高考方向

第二阶段，南通市教育科学研究院高中数学教研员祝维男老师为与会教师作讲座，题为《全国卷命题特点和高三复习建议》。

祝老师以其对全国卷高考数学命题的深刻洞察和丰富的教研经验，从宏观到微观，对近年全国卷的命题趋势进行了全面而精准的剖析。他指出，当前高考数学命题正呈现出“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的鲜明特点，强调在真实情境中考查学生的数学核心素养，尤其是逻辑推理、数学运算、数学建模、直观想象和数据分析等能力。

祝老师结合大量鲜活的高考真题案例，深入浅出地解读了命题的“变”与“不变”。他特别强调，复习备考要摒弃“题海战术”，回归教材，夯实基础，构建完整的知识网络；要注重数学思想方法的渗透，提升学生的思维品质；要加强应用意识和创新能力的培养，引导学生学会用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考世界，用数学的语言表达世界。

针对高三二轮复习，祝老师提出了极具操作性的建议：一要精准定位，明确复习目标，突出重点，突破难点；二要精选精练，注重例题的典型性和习题的层次性，避免重复低效的训练；三要重视反思，引导学生建立错题本，分析错因，总结经验，提升元认知能力；四要加强研究，教师自身要深入研究课标、教材和高考试题，把握命题规律，提高复习的针对性和有效性。祝老师的讲座高屋建瓴，既有理论高度，又有实践深度，为老师们接下来的复习工作提供了清晰的思路和有力的指导。

总结展望：坚定信心，科学攻坚

最后，苏州工业园区高中数学教研员冯俊老师对本次研讨活动进行了总结发言。冯老师首先对四位授课教师的精彩展示和祝维男老师的专业引领表示了衷心的感谢。他指出，本次活动内容丰富，针对性强，既有课堂教学的实践探索，又有专家讲座的理论提升，为园区高三数学教师提供了一个宝贵的学习和交流平台。

冯老师强调，当前已进入高考备考的关键时期，全体高三数学教师要深刻领会本次活动的精神，将所学所思所悟转化为实际的教学行动。他勉励大家，在接下来的二轮复习中，要继续“聚焦思维，夯实基础”，引导学生构建扎实的知识体系，提升数学核心素养；要“笃定目标，科学攻坚”，明确复习方向，优化复习策略，提高复习效率。他希望老师们能够以更加饱满的热情、更加科学的态度、更加务实的作风，投入到紧张的备考工作中，为园区2026届高考数学成绩的再创辉煌贡献智慧和力量。

研途有方，行则将至；教以共进，研以致远。本次教学研讨活动的成功举办，不仅为园区高三数学教师提供了宝贵的学习机会，也进一步凝聚了备考共识，明确了复习方向。相信在全区高三数学教师的共同努力下，定能聚焦核心素养，夯实学科基础，科学精准施策，助力园区学子在2026年高考中乘风破浪，再创佳绩！

一审一校：冯 俊

二审二校：张 嘉

三审三校：胡修喜