素养导向深耕课堂 循证教研赋能提质 —记苏州工业园区小学数学“素养导向 循证教研”专题研讨活动(一)
为进一步落实园区高质量推进基础教育课程教学改革的实施要点,2026年3月25日,苏州工业园区小学数学“素养导向 循证教研”专题研讨活动在苏州工业园区斜塘学校举行。全区各校小学数学教导、教研组长以及四年级备课组长齐聚一堂,共研素养课堂、共探循证路径,为区域小学数学教育高质量发展凝聚智慧、明晰方向。
活动伊始,金鸡湖教育集团四位骨干教师呈现精彩课例。斜塘学校小学数学教师王晓丽立足单元整体,借面积模型助力学生理解乘法算理与积的变化规律;东延路实验学校孙硕莹老师以生活数据为载体,串联数的认识与乘法计算,培养学生数感与应用能力;星洋学校牛婷老师引导学生亲历探究过程,融入AI互动打造思维课堂;文萃小学孙健敏老师用线段图梳理数量关系,破解和差问题,凸显画图策略价值。四节课各具特色,展现素养导向下的课堂新样态。
课例展示后,八位集团骨干教师围绕作业创新设计、优质资源共享、素养命题研究、学教评提质等核心主题分享经验,结合一线教学实践提供了可复制、可落地的高效教研路径。
活动最后,园区小学数学教研员杭瑛老师作总结发言。杭老师充分肯定本次研讨活动的扎实成效与深远意义,强调全体小数人要坚守素养导向,深化循证教研,抓实课堂教学、作业设计与命题研究,真正做到以研促教、以教提质。
此次研讨为教师搭建了交流共进的优质平台,让素养导向、循证教研的理念更加深入人心。未来,园区全体小学数学教师将凝心聚力、深耕课堂,精研命题设计,在实践与反思中持续提升教学质量,推动园区小学数学教育再上新台阶。






一审一校:杭 瑛
二审二校:张 嘉
三审三校:胡修喜



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