2026年3月26日，苏州市“课题进课堂”研讨暨“苏教名家”培养工程第三期中学管理组研修活动在苏州工业园区隆重举行。本次活动在江苏省教育科学研究院指导下，由苏州市教育局主办，苏州市教育科学研究院与苏州工业园区教育局联合承办，主会场设在南京航空航天大学苏州附属中学星湖街校区，在青剑湖实验中学、星洲小学设立分会场。活动以“研究成果的教育转化”为主题，旨在推动“课题”与“课堂”的双向对接与深度融合。来自省内的顶尖教育专家、“苏教名家”培养工程第三期中学管理组全体成员，以及苏州大市各区市的科研与学科骨干教师共计500余人齐聚一堂，以课题研究为引擎，以课堂教学为阵地，共研教学新策略，深耕育人新实践。

一、高屋建瓴：开幕盛会，定调启航

开幕式在南京航空航天大学苏州附属中学举行。苏州市委教育工委副书记、苏州市教育局机关党委书记徐卫，苏州市教育科学研究院党委书记、院长丁杰，苏州市教育局教师工作处副处长杨文峰，苏州工业园区教育局副局长徐晓燕等领导出席开幕式。“苏教名家”培养工程第三期中学管理组导师组专家全程指导。

开幕式上，徐晓燕副局长系统介绍了园区教育教学的发展历程与科研体系建设成果。丁杰院长强调，教育科研应成为一种始于课堂、基于问题、归于改进的教师思维习惯。徐卫副书记介绍了苏州崇文重教的传统与近年成果，期望充分发挥“苏教名家”平台优势，共推教育高质量发展。导师组组长、南京师范大学教育研究院院长、二级教授、博导缪建东盛赞苏州教育高地地位，肯定“课题进课堂”活动契合教科研一体化方向，为活动定下高远基调。

二、特色浸润：探访基地，经验分享

开幕式后，导师组专家与学员们在南京航空航天大学苏州附属中学书记王剑、校长成素萍的带领下，参观了独具特色的校园航空文化主题景观与飞行课程创新实践基地。学员们走进模拟飞行室，在学生的引导下亲身体验，感受科技与教育融合的魅力。

苏州工业园区教师发展中心主任叶鹏松以“科研引领 项目驱动”为主题，在主会场作了《数智赋能“学教评”一体化育人的创新实践》专题报告，系统介绍了园区在把握教育高质量发展内涵、夯实人智协同教育新基建、构建云端一体化教学新范式等方面的探索与实践，展示了园区教育在数智赋能方面的阶段性成果，获得广泛好评。

三、深度观摩：课题引领，课堂转化

下午，高中、初中、小学三个学段同步进行课堂展示与研讨，生动诠释“研究成果的教育转化”年度主题。

高中专场：在南京航空航天大学苏州附属中学，五节高质量展示课接连上演。常熟市中学朱梅老师以苏州发展为主线讲授《做全球发展的贡献者》；苏州高新区实验初级中学张静老师在AI辅助下引导学生探究《勾股定理的发展》；南京航空航天大学苏州附属中学孙炳芳老师、太仓市实验高级中学钱俊峰老师和苏州市田家炳高级中学王杰老师也分别围绕其研究课题，呈现了精彩的研讨课，充分展现了课题研究如何精准对接课堂教学需求。

初中专场：在青剑湖实验中学，四节展示课深度对话课题。张家港市第二中学周满强老师执教《周亚夫军细柳》，在文化境脉中培育批判性思维；苏州高新区文贤实验初级中学王之剑老师以图说史，讲授《中国古代疆域变迁》；吴中区光福中学周娜老师、江苏省震泽中学王宇老师分别带来语文课《紫藤萝瀑布》与英语拓展课《Chinese Folk Art》，将思维导图、文化品格等课题成果自然融入教学。

小学专场：在星洲小学，四节课例各具匠心。昆山市娄江实验小学赵仁燕老师执教《千人糕》，融合多学科探究劳动；相城区珍珠湖小学严君老师通过《掷骰子游戏》培养统计思维；苏州市带城实验小学张丽君老师聚焦《刷子李》的人物描写教学；星洲小学孔维清老师利用数字化工具，沉浸式教学《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，实现了课题从“纸上”到“课堂”的落地转化。

四、智慧碰撞：学术沙龙，思辨研讨

三大会场均设置了高质量的学术沙龙环节，围绕“双‘课’对接：研究成果如何转化为教学生产力”这一核心议题展开深度思辨。

高中会场，沙龙围绕研究点转化为教学点、避免增加学生负担、呈现研究证据、经验推广及现实困难等五个议题展开激烈讨论。初中会场及小学会场，执教教师与专家、观摩教师共同聚焦“研究点与教学点的转化路径”、“课题与课堂如何避免‘两张皮’”、“研究成果的迁移推广”等痛点、难点问题，分享实践智慧，剖析现实困惑，在对话中凝聚共识，明晰方向。

五、专家领航：高位引领，指明方向

活动最后，与会专家进行了高屋建瓴的点评与总结。专家们一致认为，“课题进课堂”是推动教育科研接地气、有生气的关键举措。专家们指出，作业设计应注重结构化，形成完整体系；生态课堂需深化核心素养落地；教师必须加强对学生的研究，成为反思性实践者。这些高位引领为区域和学校的教科研工作指明了深化发展的路径。

本次“两会合一”的研修活动规模宏大、内容充实、研讨深入，生动诠释了新时代教育家精神的内涵。“苏教名家”培养工程作为教育领军人才摇篮，与“课题进课堂”区域教研品牌强强联合，实现了理论高度与实践深度的完美交融。苏州工业园区将继续以课题研究撬动课堂变革，以科研成果反哺教学实践，在“教”与“研”的双向奔赴中，让研究的光芒照亮每一间教室，为加快推进教育现代化、建设教育强国持续贡献园区智慧与力量。

文字图片：王秀荣

一审一校：张久旗

二审二校：张 嘉

三审三校：胡修喜