2026年4月2日，苏州工业园区高三物理“高考二轮复习”主题教研活动在星海实验高级中学举行，活动由该校高三物理备课组长李冬老师主持，全区高三物理教师参与。

活动中，两位教师带来的公开课聚焦核心问题，各展匠心。西安交大附中姚春贤老师立足二轮复习要求，侧重于从学生实际出发，让不同层次的学生都能有收获。她从高考真题情境展开，围绕典型模型，聚焦学生暴露出的突出问题，加强评价运用，规范解题训练。通过层层递进的问题演变，不断提升学生综合分析问题的能力。星海高中卢龙凯老师则积极探索“从解题向解决问题转变”的高考命题大方向下的备考策略，他以福建舰舰载机电磁弹射与制动为真实情境，从动力学、能量、动量多视角剖析单棒模型，引导学生在解决复杂问题中深化对微元累积思想的应用认知，展现“情境化教学”的实践价值，基于情境的教学也有效体现了“课程思政”的课标要求。

评课环节，西交大附中朱昭营老师，园区兼职教研员、正高级教师张东风充分肯定两节课的设计思路。他们指出，课堂紧扣“真实情境+问题链”双驱动，既关注知识网络的深层建构，又通过易错点诊断与突破，实现思维进阶与细节落实的统一，为二轮复习提供了课堂范式。

最后，区教师发展中心教研中心主任、物理教研员曹宏做二轮复习教学指导。曹老师强调二轮复习需立足学生视角，准确理解高考指向素养的高考命题风格，精准定位重难点与易错点，认真落实好“微专题”教学，以“情境感知—问题研究—经验总结—迁移应用”为路径，在真实情境中培养问题解决能力，在变式训练中提升思维品质，兼顾基础巩固与细节落实。

本次活动通过优质课例与专家引领，为区域高三物理教师提供了清晰的二轮复习方向。相信在精研深耕中，园区物理教研团队定能助力学子在2026年高考中再创佳绩。

一审一校：李 冬

二审二校：张 嘉

三审三校：胡修喜