2026年4月13日，苏州工业园区教师发展中心成功举办“小学英语数智赋能暨跨学科教学研讨活动”。活动聚焦教育数字化背景下的教学创新与跨学科融合实践，通过课例展示与课堂分析，为全体参会教师带来了一场高质量、有实效的教学交流盛会。

本次活动由苏州工业园区文萃小学承办。六位来自不同学校的优秀英语教师以生动的课堂、创新的设计，呈现了一场精彩的教学盛宴。

东延路实验学校沈成蹊老师执教《Unit4 I have big eyes（3）—A spring trip》，依托AI技术创设“Charlie's farm”情境，通过多元互动帮助学生夯实语言基础、搭建表达逻辑，同时渗透尊重差异、友善交友的价值观。

文萃小学陆妍老师执教《2BU4 I have big eyes》，以“魔法镜子收集五官能量”为主线，结合AI互动与多感官活动，带领学生轻松掌握身体部位单词及句型，有效激发低年级学生英语表达兴趣。

文萃小学钱伊阳老师执教《6BU3 A healthy diet复习&绘本融合》，融合英语与健康学科知识，以“健康饮食”为主题，串联单元复习与绘本拓展，引导学生在语言运用中培养科学的生活观念。

金鸡湖学校刘晓萍老师执教《5B Unit5 Helping our parents（Grammar time）》，是英语和道德与法治的跨学科融合课，以“How to help our parents?”为主线，将语法学习融入主题情境，培养学生的感恩之心与责任意识。

中科大附中独墅湖学校马雨航老师执教《5B Unit3 Asking the way (Period 4 )》，立足师生真实出行场景，融合地理与实践学科知识，借助“科小牛”角色与路线规划任务，让学生在真实语境中实现学以致用。

文萃小学高玲婷老师执教《5B Unit 3跨学科复习课》，创设“穿越到北宋汴京”的沉浸式情境，将英语问路指路句型与历史文化深度融合，让学生在完成任务中巩固语言知识，感受传统文化魅力，实现语言学习与文化育人的双向赋能。

特级教师叶莲芳老师结合易加AI课堂分析，对本次展示课进行了专业点评。在肯定各位教师在AI技术应用、跨学科融合中的亮点与巧思的同时，也针对课堂创新、素养落地等方面提出了优化建议。

本次教学研讨活动不仅展现了参赛教师扎实的教学功底，更以匠心设计、智慧互动诠释了英语课堂的深度与温度。老师们也将以此次活动为契机，继续深耕课堂、提升学力，探索“学为中心、素养导向”的教学新路径。

一审一校：万里虹

二审二校：张 嘉

三审三校：胡修喜