为深入贯彻新课标，聚焦核心素养导向下的 “学教评”一致性。 2026年4月22日，苏州工业园区小学数学教学研讨活动在星澄学校顺利开展。全区各校小学数学教导、教研组长以及四年级备课组长齐聚一堂，共探教学新路径，共研命题新方向，在思维碰撞中赋能专业成长。

两位青年教师呈现了课例。星澄学校的小学数学教师金欢琦以生活素材为载体，引导学生自主探究，主动建构小数的意义，实现“从生活中来，到数学中去，再回归生活”的教学路径。至和实验学校小学数学教师马颖老师执教的《认识三角形》，注重操作体验，让学生在“做数学”中建构概念。

课例呈现后，青剑湖小学的唐德萍老师、星澜学校的田园老师、第三实验小学的孙盈老师分别围绕命题框架设计、真实情境选取、深度思维挖掘等核心主题分享了各校命题的心得体会，为一线教师提供可学习、可借鉴的命题方法与举措。

活动最后，园区小学数学教研员杭瑛老师做总结。她指出从课例分享到命题交流，从实践探索到理论升华，园区小学数学教师共同聚焦核心素养导向下的课堂提质与命题优化。希望大家以此次活动为契机，在教学上，落实核心素养目标；在课堂上，促进深度学习；在评价上，做到科学依标命题，践行“学教评”一致性，为园区教育高质量发展贡献力量！

一审一校：杭 瑛

二审二校：张 嘉

三审三校：胡修喜