为深入探索“新课标”视域下人工智能技术与语文教学的深度融合路径，5月12日下午，苏州工业园区小学语文“依标教学”（AI赋能）主题研讨活动在星澄学校顺利举行。苏州工业园区教师发展中心小学语文教研员赵卉、全区小学语文分管教导、教研组长、备课组长及骨干教师代表齐聚现场，共探AI时代语文教学的守正创新之道。

活动聚焦智能教学落地实践，设置优质课例展示环节。星浦小学张杰执教《习作：我学会了____》，借助AI工具构建“诊断问题—修改优化—互评升格”的闭环教学模式，引导学生理性看待智能辅助，在互动修改中掌握记事作文的写作技巧，有效激发了学生的写作表达兴趣。星湾学校李慧琳执教《江上渔者》，依托AI可视化资源创设沉浸式诗意氛围，以“苦”为核心线索带领学生品读文本、体悟诗人的悲悯情怀，实现了语文学科人文性与工具性的有机统一。星澄学校桂方云借助小熊AI答题器，高效梳理《学弈》的文言基础知识、实时展示学生课堂观点，打破了传统课堂的互动局限，显著提升了学生的课堂参与度与思维活跃度。

课堂展示结束后，赵卉作专题讲座。她结合三节展示课的教学实践，围绕AI赋能语文教学的应用场景、实施路径与优化方向进行了深度剖析，明确了AI在小学语文教学应用中的“应为、何为、善为、慎为”，为一线教师提供了专业且可落地的教学指导，厘清了智能技术服务于学科育人的本质定位。

本次活动以课为媒、以研促教，有效凝聚了区域教研合力，明晰了智能技术支持下语文教学的发展新思路。下一步，园区将持续深耕语文课堂教学改革，推动数智融合教学常态落地，助力区域小学语文教育高质量发展。

一审一校：赵 卉

二审二校：张 嘉

三审三校：胡修喜