2026年5月11日，苏州工业园区教师发展中心成功举办“小学英语单元整体教学暨课内外融合教学研讨活动”。活动聚焦核心素养导向下的课堂改革，通过单元课例展示与教学研讨，探索课内外融通的育人路径，为区域英语教育高质量发展注入新动能。

本次活动由星澜学校承办，苏州工业园区教师发展中心小学英语教研员万里虹、园区小学英语中年级组评委、来自30所小学的英语教师代表及星澜学校小学部全体英语教师参与此次教研活动，共探英语教学新路径，共促教研能力新提升。

赵文萱（星澜学校）执教三年级农场主题课，以情境串联课堂，融合歌谣、绘本与表演，巧用 AI工具助力学习，实现语言操练与思维培养的融合。姜丹虹（第三实验小学）围绕 “Eating Out”开展课内外融合教学，依托真实情境设计多元任务，以丰富活动驱动语言运用，课堂生动高效、学生参与度高。

张宁（星港学校）和黄维（星澄学校）执教四年级职业主题同题课。张宁遵循认知规律层层递进，落实语言目标的同时渗透劳动教育，实现语言、思维与价值引领的统一。黄维聚焦职业故事教学，依托文本品读对话、感悟价值，以多样活动夯实语言运用，巧妙渗透德育引导学生尊重劳动者。

评委团队围绕活动主题与教学评价要点，从目标定位、课堂语言、活动设计、素养落实、重难点突破等方面对四节课点评研讨。评委们高度肯定授课教师的精心准备与课堂呈现，认为课程紧扣单元整体教学，融合课内外资源，环节设计精巧，凸显以生为本理念，有效赋能学生语言能力与核心素养发展。同时评委精准指出课堂优化细节，并就学情关注、课堂把控、朗读形式等给出务实指导，为后续教学指明了改进方向。

本次研讨活动搭建了区域教研交流平台，促进经验共享与专业成长。未来园区小学英语教研将持续聚焦课堂改革，深化单元整体教学与课内外融合实践，助力教师专业发展，推动区域英语教育质量稳步提升。

苏州工业园区教师发展中心

2026年5月14日

一审一校：万里虹

二审二校：张 嘉

三审三校：胡修喜