为深入落实《普通高中英语课程标准》理念，推进 AI 技术与英语课堂深度融合，助力新教师专业成长，2026 年 5 月 26 日下午，苏州工业园区高一英语教学研讨暨新教师培训活动在南京航空航天大学苏州附属中学星湖街校区顺利举行。本次活动由园区教师发展中心高中英语教研员商三英主持，园区全体高一英语教师及上岗三年内新教师共同参与，围绕AI 赋能、素养导向、单元统整、写作教学四大核心议题展开深度研讨。

一、课堂展示：聚焦单元整体 夯实写作基础

本次活动集中展示六节优质课例，覆盖语法、综合技能、读后续写三大课型，紧扣选择性必修一第二单元主题，全面呈现单元整体教学思路。

苏州大学附属中学胡颖洁、星海实验高级中学刘姝童执教语法课，立足单元语境拆解知识要点，搭建清晰学习支架，引导学生在实践中夯实语言基础，为写作输出筑牢根基。南京航空航天大学苏州附属中学方晓燕、西安交通大学苏州附属中学罗佳伟带来综合技能课，融合听、说、读、写多维训练，强化语言运用与思维培养，助力学生实现读写能力协同提升。南京航空航天大学苏州附属中学徐妮蓉、人大附中苏州学校张晓彤开设读后续写探索课，聚焦情节逻辑、情感表达与主题升华，拆解写作微技能，为高一英语写作起步教学提供清晰可操作的实践范式。课堂充分融入 AI 辅助教学手段，学生参与积极、互动充分，完美体现 “学为中心、素养导向”的教学理念。

二、评课议课：精准点评提质 明晰教学方向

课堂展示结束后，评课议课环节在学术报告厅有序进行。西安交通大学苏州附属中学章文燕、沈晔、星海实验高级中学姜达娣、苏州大学附属中学陶轶君四位教师依次点评，充分肯定六节展示课的教学设计、课堂实效与创新亮点，认为课例紧扣单元统整要求，语言支架扎实，思维训练到位，兼具实用性与示范性。同时结合高一教学实际，从课堂节奏、活动设计、写作指导等方面提出优化建议，为参会教师厘清教学思路、提升课堂质效指明方向。

三、专题交流：赋能专业成长 深耕写作教学

活动最后两位老师带来专题分享，为教师专业发展与写作教学提质赋能。星海实验高级中学姚曳作江苏省高中英语基本功比赛经验分享，从备赛思路、课堂设计、细节把控、素养落地等方面展开，为青年教师成长提供可借鉴的实战经验。商三英围绕“活用教材、启迪思维、培养写作能力”进行专题讲座，强调立足教材、聚焦思维、强化训练的重要性，系统解读单元整体教学与写作能力培养的融合路径，指导教师精准把握高一写作教学重点，实现以读促写、以写提能。

四、总结展望：以研促教共进 笃行赋能致远

商三英在总结中强调，高一英语教学应立足新课标、紧扣新教材，坚持单元统整与素养导向，充分发挥 AI 技术赋能作用，把写作教学融入日常课堂，注重过程指导、素材积累与规范训练，为高中三年的学习筑牢根基。她鼓励新教师主动学习、积极实践，在教研与课堂中快速成长，推动园区高中英语教学质量持续提升。

教以共进，研以致远。本次活动为园区高一英语教师搭建了学习交流、互促共进的优质平台，通过优质课例展示、精准点评与专题交流，形成了可复制、可推广的单元整体教学与写作教学实践路径。与会教师纷纷表示，将以此次活动为契机，深耕课堂、精研教材，不断探索 AI 赋能下的高效教学模式，助力学生英语核心素养全面发展。

一审一校：商三英

二审二校：张 嘉

三审三校：胡修喜