深耕“人智协同”,共筑智慧课堂——“易加师说”区域推进会在苏州工业园区顺利召开
2026年7月18日上午,“易加师说”区域推进会在苏州工业园区教师发展中心七楼会议室举行。苏州工业园区教育局局长顾纯青、副局长徐晓燕,华中师范大学副校长刘三女牙,中国教育科学研究院数字教育研究所所长曹培杰等领导专家出席会议。会议围绕“师说”大模型区域全面应用展开,总结了前期试点成效,部署了后续推广方案,明确了以“人智协同”共筑智慧课堂为核心的推进路径。
会议伊始,华中师范大学陈矛教授对“师说”大模型2.0平台进行了详细解读。平台由单一课堂智能分析工具升级为覆盖备课、授课、教研、反思全流程的一体化智能教学助手。新平台以“课程空间”为核心载体,打通教学日程规划、教案撰写、课件生成、课堂实录分析、课后反思等业务模块;搭建分层智能协作体系,以教师教学需求为核心实现技术服务教学;自动归集教师个人教学成果形成专属知识库;增设课堂全貌解读与分层下钻分析两大模式,支持在线追问与视频切片精准定位问题。
园区教发中心主任叶鹏松宣读了区域落地实施方案,提出累计沉淀3000节优质数字化课例,培育3至5所标杆示范校、10至15个标杆学科教研组、50名以上骨干教师,建成区域课堂教学质量动态数字化监测体系。方案构建了“教育局统筹规划、教发中心牵头实施、各学校主体落实、技术团队支撑保障”四级协同推进机制,分四大阶段有序推进。
专家指导环节,曹培杰所长充分肯定了园区开展试点工作以来所取得成效并提出三点意见:坚持教育本位引领技术应用,以教育教学逻辑统筹智能技术落地;推进改革务求闭环,做到过程可追踪、成效可量化;强化多方协同创新,形成集成式合力。
顾纯青局长在讲话中强调,要主动探索AI赋能下的新型课堂教学模式;将AI智慧教学应用纳入学校办学督导评估指标;系统摸排硬件与算力资源缺口;立足课程标准与真实课堂开展实践,杜绝技术脱离教育本质。
刘三女牙副校长表示,团队将持续为一线学校提供专业指导与配套服务。他指出,AI正在深刻变革教育领域的生产关系;当前尚处起步阶段,要坚持知行合一、实干为先;既要做好教学数据解读与问题研判,更要聚焦课堂创新,打造可复制、可推广的智慧课堂品牌。
此次推进会的成功召开,标志着苏州工业园区“师说”大模型应用进入全面推广新阶段,将为区域教育高质量发展注入强劲智能动能。
一审一校:刘海武
二审二校:张 嘉
三审三校:胡修喜



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