为进一步落实“新课标”要求，以循证思维推动课堂教学迭代优化，明晰新学期小学语文教研的工作方向与实施路径，9月8日下午，苏州工业园区小学语文“依标教学·循证改进”主题研讨活动暨期初教学工作会议在方洲小学如期开展。园区小语教研员、各校语文教导、五年级备课组长现场参会；各校教研组长、其余年级备课组长以及全体五年级语文教师通过线上渠道同步参与学习，共启新学期语文教学的新征程。

课堂示范：立足课堂探路径

活动以东延路实验学校马艺闻的《冀中的地道战》课堂展示开篇。她立足课堂实践，践行课标理念，为全体参会教师呈现了一节鲜活扎实的课例。一节好课是教研思考的起点。现场与会教师沉浸式观摩课堂，线上教师同步收看学习，大家在课堂观察中捕捉教学细节，思考课标理念如何落地日常课堂，为后续的循证教学改进找准现实切口。

数据复盘：把脉学情明得失

课堂展示结束后，园区小学语文教研员赵卉依托区学业质量监测情况，客观复盘园区小学语文教学整体现状，既梳理教学中的亮点与成效，也直面教学实践存在的共性问题，从学情数据反向溯源课堂、作业、备课等各个教学环节。用真实数据把脉教学实际，让老师们看见成长，读懂得失，为新学期开展循证式教学改进提供扎实的数据参照。                                      

专题引领，循证视角谋改进

园区教师发展中心教研中心副主任、小学语文教研员魏斯化立足区域学业质量监测数据，倡导树立兼顾质量与负担的科学质量观。以课标为根本遵循，对标语文积累运用、阅读鉴赏、表达交流核心能力，找准教学薄弱点位。从课堂教学、作业优化、习作训练等维度给出实操路径，构建“积累——建构——表现”完整改进闭环，为语文提质明确实践方向。

部署规划：锚定目标启新篇

讲座过后，赵卉围绕新学期园区小学语文重点任务开展工作布置。她结合课标落实、课堂提质、教研组建设、作业优化、学科各类竞赛与研训活动等重点板块，厘清学期工作脉络，明确各学校教研组、备课组的工作抓手。

研思不辍，行则将至。本次期初工作会议，既是一次立足现实的复盘反思会，也是新学期语文教研的动员部署会。从示范课堂的直观启发，到学业数据的理性剖析，再到循证教学的理念引领，为全区小学语文教师理清了思路、明确了方向。

新的学期，园区小语人将继续扎根课堂、践行课标，带着循证思维审视教学、优化教学，在研思实践中不断精进，聚力推动园区小学语文教育高质量发展。

一审一校：赵 卉

二审二校：张 嘉

三审三校：胡修喜