金秋送爽，研意正浓。2026年9月12日上午，园区高三历史教研活动暨省教学名师工作室活动在星海实验高级中学沈浒路校区拉开帷幕。本次活动由苏州工业园区教师发展中心主办，园区高三历史教师、省名师工作室成员共同参与。活动以“从‘解决问题’走向‘提出问题’”为主题，聚焦复习策略与试题研究，共谋高三备考提质之道。

星海实验高级中学丁一老师作《高三复习的备考实践与路径探索》专题讲座。她直面高三复习的现实困境与高考发展方向，提出“基于学生所有、着眼学生所能、聚焦学生所需、指向逻辑所成”的基本思路。实践中，一轮复习以错题为抓手，依托知识宝典整理与典型错题分析，巩固基础、掌握技巧；二轮复习以教材为抓手，通过自主提问命题和教材结构整理，建构体系、理清思路；三轮复习注重保温与错题再整理，保持节奏、规范答题。讲座立足学情、路径清晰，既讲方法策略，又讲落地路径，为高三复习备考提供了务实管用的实践方案。

南通市名教师马文武老师作《高三历史的问题意识与解题策略》专题讲座。他立足教考衔接，从课标依据、单元融通、主题引领、概念内化、薄弱强化五方面抓实有效突破；聚焦错例分析，着力提升信息获取与提炼表达、非连续性文本解读、认同层面测量及因果逻辑推理能力；深研主观试题，追求概括类问题精准表达，做好开放题思维建模，强调广度第一、深度第二、多元思维。讲座立足问题意识，紧扣解题策略，深入浅出，例证翔实，为高三历史备考指明了清晰方向。

最后区教研员冒兵老师就下一阶段高三历史复习教学工作进行布置。他指出，各校要统筹复习进度，强化集体备课，深化试题研究，优化分层辅导，抓实错题管理，提升课堂效益；要把“从‘解决问题’走向‘提出问题’”的理念落实到复习设计、课堂实施和评价反馈各环节，以研究促教学，以协作促提升，以落实促质量。

教以共进，研以致远。本次教研活动既是一次复习策略的集中研讨，也是一次试题研究的思想碰撞，更是一次名师智慧的辐射共享。它为园区高三历史教师和省教学名师工作室成员搭建了互学互鉴、共研共进的平台。面向未来，相信与会教师必将以问题意识撬动复习变革，以试题研究赋能课堂提质，以团队协作凝聚备考合力，为园区高中历史教育高质量发展注入新动能。

一审一校：冒 兵

二审二校：张 嘉

三审三校：胡修喜