为深入推进教育数字化转型，提升音乐教师的智能素养与科研能力，9月23日，苏州工业园区中小学音乐教研组长及骨干教师AI专题培训在园区教师发展中心研学厅举行。活动邀请园区教师发展中心刘海武老师、陈哲博士作专题引领，全区中小学音乐教研组长及骨干教师共90人参加培训。

 “师说”引路：让课堂改进有据可依

刘海武老师以《易加平台使用介绍》为题，系统讲解了“师说”大模型和AI课堂评价的核心理念与操作路径。以“让每位教师拥有AI贴心师傅”为愿景，已构建“课堂录制—智能分析—AI问诊—精准改进”的教师成长闭环。他结合音乐课例，现场演示了课堂实录上传、多维度分析报告解读、在线追问与视频切片定位等功能，引导教师借助数据审视教学节奏、师生互动与课堂氛围，让艺术课堂的改进从“凭经验”走向“有依据”。

 慧笔生辉：让论文写作有章可循

陈哲博士作《AI赋能教师论文写作》专题指导。她从选题凝练、文献检索、框架搭建、语言润色到投稿规范，完整梳理了AI辅助学术写作的全流程，并结合真实案例演示了提示词设计与多工具协同的实操技巧。她特别强调，AI是“助手”而非“替身”，教师应在坚守学术诚信的前提下善用技术，让美育教学经验从“做得好”走向“写得出”，推动更多一线成果落地转化。

研思共鸣：让智慧研训走深走实

园区中小学音乐教研员朱岚老师表示，本次活动将智能技术与音乐学科研训深度融合，既为教研组长的数字化教研赋能，也为骨干教师的科研成长支招。下一步，园区音乐教师将以易加平台为伴、以智慧为笔，在美育浸润行动中谱写以美育人、以美化人的新篇章。

一审一校：朱 岚

二审二校：张 嘉

三审三校：胡修喜