聚焦“教学评一体化” 共研高三物理一轮复习——园区高三物理主题研讨活动在星海高中举行
2026年9月24日下午,园区高三物理一轮复习教学研讨会暨“教学评一体化”研修活动在星海高中沈浒路校区举行。全区高三物理教师及区骨干教师共同体成员参加了本次活动。活动包含三节同课异构的研究课与专家讲座两个环节。
在公开课环节,项资睿、杨涛、赵飞三位老师围绕《抛体运动》开展了同课异构教学。项资睿老师以无人机物资投送为情境,设置梯度化探究任务,研究水平面与斜面上的平抛运动,并引入AI互动网页辅助教学,使抽象规律直观化。杨涛老师以问题串贯穿课堂,通过“平抛打靶”与“斜抛打靶”模型探究,渗透化曲为直思想,并结合苏州市期初真题进行应用。赵飞老师紧扣高考命题导向,以飞镖投掷活动导入,依托AI情境模拟,甄选高考及模考经典例题,引导学生拆解情境、探寻多样化解题路径。三位教师均注重真实情境创设与学生科学思维的培养,课堂推进有序,学生参与度高。
园区高中物理研训员、正高级教师张东风主持本次活动,并作《聚焦“教学目标”,建构“山水课堂”》微分享。他围绕备课环节中教学目标的确立与落实,结合典型课例拆解目标设计思路,强调课堂实施应以目标为导向,建构“山水课堂”,使物理课堂兼具科学稳健与思维灵动。方法上追求知识之山与思维之水的相生,审美上融合理性之序与灵感之动,文化上贯通“仁者乐山”的积淀与“智者乐水”的创变。
随后,正高级教师马云秀作题为《从“知识覆盖”到“思维生长”》的专题讲座。她结合近年高考真题,梳理情境化命题、跨模块综合迁移等命题趋势,并以板块等模型为例,拆解命题特点。她指出,高三复习应强化知识识别与演绎能力,坚持“学为中心 素养导向”,讲题不止于“会解”,更要引导学生“会想”,为高三精准教学提供具体参考。

最后,苏州市高中物理教研员、正高级教师曹会作《新高考背景下江苏高考试卷分析及复习建议》专题讲座。他结合课标修订,梳理高考内容结构,盘点高频考点,指出多项核心知识连续多年考查,需重点落实;重点剖析2026年江苏物理高考真题,以特高压远距离输电、电磁悬浮巡检机器人等为例,讲解真实科技情境下的模型建构思路,提出课堂应依托真实情境,拆解复杂场景,引导学生建立物理模型、锻炼推理论证能力,为高三一轮复习提供清晰可行的实施路径。


本次活动以同课异构研究为抓手、以专家引领为支撑,为区域高三物理教师进一步厘清了一轮复习方向。相信在精研深耕、协同共进中,园区物理教师团队定能助力学子在2027年高考中再创佳绩。
一审一校:张东风
二审二校:张 嘉
三审三校:胡修喜



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