为深入推进小学英语单元整体教学研究，探索译林版新教材单元整体教学的课堂实施路径，2026年9月29日，苏州工业园区小学英语单元整体教学课例研讨活动在中科大附中独墅湖学校顺利举行。

本次活动由中科大附中独墅湖学校承办，苏州工业园区教师发展中心小学英语教研员万里虹老师主持。江苏省小学英语教研员李娜老师、南京师范大学张伊娜教授、苏州高新区小学英语教研员莫枚娟老师应邀莅临现场指导。中科大附中独墅湖学校张峻菡校长、周文良、张建新副校长，以及园区各小学英语教学骨干、中科大附中独墅湖学校全体小学英语教师共同参与本次活动。

研讨聚焦译林版新教材五年级下册Unit3 Nature第三、四两课时。王静雯老师（苏州外国语学校）执教Grammar time板块。她立足单元整体视角，围绕“Nature”主题创设真实语言情境，引导学生在观察、比较、发现中自主归纳语法规则，并通过层层递进的活动实现语法的语境化运用，让语法学习从“机械操练”走向“意义建构”。

裴新秀老师（中科大附中独墅湖学校）执教Wrap-up time & Assessment time板块。她以单元Big question为主线，整合单元核心语言知识，设计综合性、实践性的学习任务，引导学生在回顾梳理、内化迁移中分享对单元主题的理解与思考，体现了单元整体教学中课时之间的关联与递进。

课例展示后，进入专家点评与讲座环节。李娜老师与张伊娜教授肯定了两位执教教师对单元整体教学的理解与践行，并对两节研讨课进行了细致点评与磨课指导，两位专家从目标定位、活动设计、评价落实等维度提出了改进建议，帮助教师明晰单元整体教学的设计要点与实施路径，做到用好教材、优化教学。

本次研讨活动借助专家高位专业引领，为园区小学英语教师搭建了观课研课、思辨交流的研修平台，也为单元整体教学的课堂实施提供了可借鉴的鲜活样本。参与活动的各校英语骨干教师将把研讨所得带回校本教研，以单元整体教学为抓手，持续推进教学评一体化校本实践，切实促进学生英语核心素养在课堂真实发生、落地生长。

一审一校：万里虹

二审二校：张 嘉

三审三校：胡修喜

苏州工业园区教师发展中心

2026年10月8日