区域联动研教学 同心聚力促成长 —— 记苏州工业园区学前骨干教师共同体区域联动活动
为深入推进幼儿园课程游戏化建设,提升骨干教师专业能力,推动区域学前教育经验互鉴共享,2026年10月10日,苏州工业园区与吴中区学前骨干教师区域联动研讨活动在苏州工业园区尚城幼儿园举行。苏州工业园区教师发展中心教研中心副主任周隽琰、吴中区幼儿教育中心园园长严英,以及各领域组组长、骨干教师参与本次活动。


课例展示,共研课堂实践
上午,六位教师依次开展集体教学活动展示。执教教师立足幼儿年龄发展特点,紧扣课程游戏化理念,精心架构教学环节,创设趣味情境,支持幼儿主动感知、积极思辨、大胆表达。一节节鲜活精彩的现场课例,为观摩教师呈现了可借鉴的实践样本,也引发大家对集体教学活动设计与实施的深度思考。


专家点评,明晰教学要义
严英指出,集体教学是师幼共同建构的有意义学习旅程,评判活动质量的核心在于幼儿是否真正“在现场”:是否积极投入、是否产生新的学习、活动是否契合幼儿最近发展区。唯有看见儿童、追随儿童,集体教学方能摒弃形式主义,回归支持幼儿主动发展的本质。

周隽琰对本次展示课例予以充分肯定,认为活动选材兼具教育价值与思辨内涵,执教教师对幼儿学情把握到位。同时她提出优化建议:教学中要做好素材取舍,充分给予幼儿表达空间,信任幼儿的思考能力;课堂不必追求面面俱到,包容幼儿的差异化表达,教师适度放手,才能聆听儿童真实的想法。


专家领航,赋能专业深耕
下午,严英园长带来开展专题讲座。她结合上午的现场课例,围绕集体教学组织实施、幼儿核心经验落实、课程游戏化实践路径等内容展开分享,依托专业理论与实践案例剖析教学重难点,为一线教师答疑解惑,厘清教学优化路径,为教师专业成长赋能蓄力。
每一次区域联动,都是思想的碰撞交融;每一场教研研讨,都是专业的打磨淬炼。本次跨区域教研搭建起园区与吴中区学前教育互通交流的桥梁,推动两区优质幼教资源共建共享。参会教师将把本次研讨所得转化为教育实践动力,持续优化一日教学,扎实推进课程游戏化建设,携手共促区域学前教育高质量发展。
一审一校:沈 娴
二审二校:张 嘉
三审三校:胡修喜



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