10月15日下午，2026-2027学年第一学期苏州工业园区教育系统师资队伍建设工作会议在星海实验初级中学召开。各中小学教师发展工作分管负责人、师训主任，各幼儿园教师发展工作分管负责人，新秀教师成长营主持人、导师及学员代表，校本研修案例获奖代表等近200人参加了会议。

实地探访：锚定新秀教师成长方向

与会人员实地参观了新秀教师成长营（初中语文）营地。成长营主持人、星海实验初级中学校长梁军详细介绍了营地建设、培养目标及常态研修机制。园区教育局党组成员、副局长徐晓燕在观摩中指出，成长营要坚持“贴地而行”，聚焦青年教师的真实困境，既要强化专业赋能，也要注重人文关怀，激发青年教师内生动力，真正将其打造成青年教师“愿意来、有收获”的成长港湾。

表彰先进：共享校本研修优秀成果

会上，对校本研修案例征集获奖代表进行了表彰。

星浦小学党支部书记周献珍作为获奖代表作《让数据照见成长，让研修精准赋能》主题分享，介绍学校依托数据诊断构建五环精准培训模型，分层定制研修内容，推动研修从行政安排走向数据驱动，实现精准赋能教师成长。

铸魂育人：深化师德师风建设实践

西交大苏州附中副校长戴大勇分享了学校师德师风建设经验。学校坚持将师德作为第一标准，严把入口、过程、考核三道关口，实施青年教师“明灯计划”，实现师德涵养与专业赋能同步推进。

景城学校副校长吴颖则围绕“价值唤醒”，介绍了学校打造的“常态浸润、实践淬炼、闭环考核”三位一体师德建设工程，通过“景城师说”品牌、双导师制等方式，推动师德从外在约束内化为教师自觉。

方案引领：发布新秀教师培育新政

园区教育局人事师资科科长陈燕详细解读了《苏州工业园区新秀教师成长营三年行动方案》，从背景定位、培养内核、实施模式、职责保障等方面进行阐述，构建区域、营地、学校三级闭环管理体系，由此形成“一人一策”校本培育机制。

会上还正式发布了《惠师手册一本通》，汇集政策与服务资源，惠及全体青年教师。

星海实验初级中学教师徐瑾作为学员代表发言，以“聚力攻坚、实战淬炼、共情托举”三个关键词分享成长感悟。

精准施培：部署新学期师训重点任务

园区教师发展中心培训处主任潘德顺部署本学期教师教育重点工作。师训将以“精准施培，赋能育人”为主线，围绕师德建设闭环化、人才培育分层化、数字适配智能化、研修辐射品牌化、服务保障精细化五大目标，重点抓好师德师风建设、四级人才梯队培育、教师数字素养测评等工作。

举旗定向：凝聚高质量发展共识

徐晓燕副局长在总结讲话中强调，教师专业发展要立足长远、系统擘画。她指出，要洞察时代变革，理解“通科技、善引导、有温度”的教师发展内涵，理性运用AI赋能教育，坚守人文底色；要坚持系统集成，推动部门协同、分层培育，建好新秀教师成长营与卓越教师登峰营；要以教育家精神铸魂强师，严守师德底线，厚怀仁爱之心。她要求各校搭建高支持、高选择、高效能的教师教育体系，助推园区教师队伍高质量内涵式发展。

本次会议为师资队伍建设工作明确了路径，全体教育工作者将以立德树人的坚守、研思共进的韧劲、赋能成长的担当，持续夯实区域教师人才梯队。

图文整理：王秀荣

一审一校：潘德顺

二审二校：张 嘉

三审三校：胡修喜