为深入剖析江苏卷命题立意与解题路径，明晰高三一轮复习方向，优化区域备考方案，2026年10月21日上午，苏州工业园区高中政治高考题精讲暨复习指导教研活动在星海实验高级中学（沈浒路校区）立德报告厅举行。本次活动由区教研员王陈华老师统筹组织，全区高中政治教师参与研讨。

本次教研分为高考真题精讲与一轮复习专家指导两大板块。

苏州工业园区星海实验高级中学李泽强老师、西安交通大学苏州附属中学杨颖怡老师、苏州大学附属中学许芷琳老师、南京航空航天大学苏州附属中学陈许老师依次开展江苏高考真题精讲。

李泽强老师依托历年高考真题，横向串联同类考题，系统梳理各模块命题演变趋势，归纳高频考查方向与典型考法，提炼可迁移的审题、解题思路，厘清核心概念的内涵边界与易混易错点；同时拓展外省同素养导向的变式试题，为一轮复习中的变式训练设计提供参考。

杨颖怡老师围绕选择性必修二《法律与生活》、选择性必修三《逻辑与思维》相关试题展开评析，针对模块内相似度高、学生极易混淆的知识点开展对比辨析，借助类比情境对照的方式，帮助大家把握情境设置的共性与差异；同时系统梳理选择性必修三《逻辑与思维》主观题完整答题步骤，拆解审题定位原理、对接材料信息、规范组织语言等关键环节，明确答题范式，指导教师在日常教学中抓实答题规范训练。

许芷琳老师聚焦必修四《哲学与文化》、选择性必修二《法律与生活》模块试题进行解读，立足两个模块差异化的学科特质，分别剖析命题切入角度、情境选材偏好、核心素养考查要求，区分哲学试题侧重逻辑推导、法律试题侧重法条适用的答题导向，为分模块有序推进一轮复习提供清晰抓手。

陈许老师重点解读项目式试题，剖析活动类、任务类真实情境试题的命题特点，阐释该类试题跳出单点知识考查、重在引导学生从长篇材料中提取有效信息、自主梳理事理逻辑、运用学科知识解决真实问题的命题导向，提醒备考教学要摆脱固化答题模板的束缚，着力培育学生材料解读与逻辑建构能力。

四位教师立足命题底层逻辑，拆解设问指向、梳理答题路径，带领参会教师把握试题背后的素养考查导向。

随后，大市教研员孙老师带来《命题规范与解题逻辑——2025年版课标修订下江苏高考政治备考的审思》专题讲座，结合新课标要求，围绕命题规范、解题逻辑，对一轮复习规划与备考策略给出针对性指导。

最后，区教研员王陈华老师作总结讲话，提出高三备考三重策略：知识体系逻辑重构、高阶思维进阶训练、解题能力精准提升，对园区后续一轮复习教学工作提出明确要求。

本次研讨贴合江苏卷命题特点，兼顾高三备考与学段素养衔接，以真题精讲为镜、以专家引领为帆，既让老师们看清了江苏卷“考什么、怎么考”的命题逻辑，也厘清了高三一轮复习“教什么、怎么教”的实践路径。从模块内高频考点的精准梳理，到跨模块答题规范的系统建构，再到项目式试题的能力导向把握，活动为区域备考提供了扎实的策略支撑。相信园区全体高中政治教师将以此次活动为契机，把命题研究转化为课堂行动，把备考策略落实为教学常规，在知识重构、思维进阶与能力提升的协同发力中，扎实推进教学，持续提升学科育人与备考质量。

一审一校：王陈华

二审二校：张 嘉

三审三校：胡修喜