为深化校家社协同育人，苏州工业园区家庭教育指导中心推出“成长有约” 连续性家长沙龙。项目以“系统体验”为理念，四期为一轮，直面家庭教育现实难题，提供沉浸式系列指导。自 2026 年1月启动，围绕入学适应、青春期交往、中高考等热点议题，已开展四十余期，近300余名家长共同参与。10月“成长有约”由苏州工业园区心理教育名师工作室领衔人、金鸡湖学校张钟元老师及其团队带领，聚焦青春期亲子相处，引导家长接纳情绪、培养孩子自主管理能力，运用非暴力沟通化解沟通误区，读懂孩子内心，缓解家庭学习焦虑，助力家长改善亲子关系，陪伴孩子平稳度过青春期。

第一期：接住情绪，抚平“炸毛”的青春期小孩

2026年10月11日，首期课程由张钟元老师执教，通过情景还原亲子冲突，带领家长练习 “先稳情绪、再谈事情”，学会暂停对峙、共情感受，避免矛盾激化。

第二期：好好说话，非暴力沟通让孩子愿意听

2026年10月18日，本期由东延路实验学校唐华老师执教，沙龙设置“我说你撕”“我说你演”“我说你听”互动体验，家长沉浸式对比单向说教与双向回应的差异，在观点碰撞中感悟有效沟通的要义，收获家庭教育新思路。

第三期：读懂需求，孩子行为背后的“悄悄话”

2026年10月25日，星海实验初级中学倪薇佳老师借助绘画体验、案例解析与分组交流，引导家长读懂青春期孩子，做到觉察需求、尊重隐私、稳住自身情绪。

第四期：稳稳兜底，给孩子 “满分” 的爱

2026年11月1日，金鸡湖学校熊文文老师聚焦考前焦虑调适，倡导多鼓励、少施压，关注成长过程而非单一分数。引导家长读懂焦虑背后孩子的不安与期待，认识到平和的家庭氛围是最好的减压港湾，树立多元成长观。

家庭教育是区域育人体系的重要一环。苏州工业园区家庭教育指导中心将持续依托名师团队力量，不断丰富“成长有约”系列家长沙龙的课程供给，坚持体验式、连续性指导模式，把专业支持送到更多家庭。

一审一校：周凯雯

二审二校：张 嘉

三审三校：胡修喜

苏州工业园区教师发展中心

2026年11月3日