为提升园区教师教学科研能力，破解课例论文撰写难题，推动课堂教学与教研成果深度融合，2026年11月5日，园区初高中部分化学教师齐聚南京航空航天大学苏州附属中学参与集中研讨。活动特邀华东师范大学教育学博士、教育部国家级培训专家、盐城师范学院杨玉琴教授开展题为《研思课堂，笔著成长——初高中化学教研论文专题指导》专题讲座。

杨教授紧扣当下教师职称评审、专业发展的核心需求，系统阐述了课堂教学与教研写作的紧密关联，强调优质论文须根植于优质课堂，好课才是写好论文的核心前提。讲座结合丰富的化学学科优秀课例，进行细致化、实操性强的指导：从文献研读积累、论文选题立意、文章框架搭建，到学情分析撰写、教学流程设计、教学反思打磨及格式规范等关键环节，逐一拆解写作技巧。同时精准梳理了教师论文撰写的常见误区，提醒大家规避关键词堆砌、概念自创、内容空洞、逻辑松散等问题，强调教研论文需立足真实教学实践，做到逻辑闭环、论据扎实、兼具实用性与借鉴性。

最后，园区教师发展中心刘英老师指出希望本次活动能够搭建起教学实践与论文写作之间的桥梁，助力园区教师打通“课堂—研究—成果”的成长通道，为区域化学教研高质量发展注入新动能。

整场讲座内容充实、干货满满，既有理论高度，又有实践温度，参会教师认真聆听、细致记录，积极吸收先进教研理念。大家纷纷表示，本次培训明晰了“以课研文、以文促教”的成长路径，有效拓宽了教研思路。后续将把所学方法运用到日常教学与科研中，深耕课堂、潜心教研，不断凝练教学成果，实现教学能力与科研水平的双向提升。

一审一校：刘 英

二审二校：张 嘉

三审三校：胡修喜