近日，苏州工业园区与张家港市幼儿园教学研讨区域联动活动在园区锦溪幼儿园顺利开展。当天，两地八位骨干教师同台执教，园区教师发展中心教研中心副主任周隽琰、张家港市金港中心幼儿园园长黄静全程引领，各园教师代表参与观摩研讨。以课为媒、以研促教，共同探索提升幼儿园活动质量的实践路径。

本次教学展示分两个场地同步进行，教师围绕音乐、语言、科学、社会等领域，呈现各具特色的活动现场：音乐活动中，优美旋律和动感律动点燃了幼儿的想象与表现欲；语言活动从生活经验和时代话题切入，让幼儿在童趣情境中想说、敢说、会说；科学活动引导幼儿在观察与操作中萌发探究兴趣；社会活动则立足幼小衔接，为幼儿迈入小学做好心理准备。不同的活动内容与设计思路相互碰撞、相互启发，共同呈现出“以儿童为本”的多元实践样态。

研讨尾声，两位专家开展精准点评与专业引领。她们充分肯定了执教教师坚守儿童立场，教态亲切自然，师幼互动融洽；也肯定了活动设计贴近幼儿生活，环节推进层次分明、节奏得当。同时，专家围绕活动目标定位、师幼有效互动等方面提出了可落地的优化方向，并指出“好活动”应支持幼儿表达、理解、生长，教师需在活动前追问、活动中调整、活动后回望。

随后，黄静带来专题讲座《从儿童出发：集体教学活动有效性的实践审视》。她结合展示活动中的鲜活案例，从儿童立场出发，系统审视了集体教学在目标制定、内容选择、过程组织中的有效性问题，深入浅出地阐释了“以儿童为本”的活动应然样态，为教师厘清了改进方向。

教而不研则浅，研而不教则空。此次区域联动教研搭建了双向交流、互学共进的优质平台，各园所将以此为契机深耕课堂、持续打磨，在互学互鉴中蓄力提质，推动区域学前保教质量稳步提升。

一审一校：沈 娴

二审二校：张 嘉

三审三校：胡修喜