各学校：

根据《关于举办苏州市第二届中小学教师数字素养展评活动的通知》(苏教研教函〔2025〕3号)工作部署，经研究，决定举办园区第二届中小学教师数字素养展评活动。现将有关事项通知如下：

一、参加对象

全区中小学在职教师、教科研人员

二、推荐人数

比赛采用分组推荐形式。A组：语文、英语、道德与法治(思想政治)、历史、地理；B组：数学、科学、物理、化学、生物、信息科技/技术；C组：通用技术、体育与健康、艺术(音乐、美术)、综合实践活动(劳动)。

各集团推荐小学、初中各3名代表参加区级展评，各学段A组、B组、C组各1名。各高中校择优推荐3名代表参加展评，A组、B组、C组各1名。

三、活动主题

融浸人工智能创新育人场景

四、展评项目及要求

(一)展评项目

1.教学智能体开发应用能力展评

分享1-2个教学智能体。紧扣学科育人目标，立足重难点突破、作业设计和学习指导等，介绍该智能体设计意图、开发依据、功能模块、预期成效、开发过程与方法；演示智能体的教学能力、使用场景、应用妙招等。录制视频时间10分钟。

2.人机协同教学能力展评

设计一节人机协同教学课例，应用数智技术开展教学。课题自主确定，须在课程标准及现行教材范围选定1个课时内容，并以“现场说课+教学视频片段”的形式进行展示。坚持正确的育人方向，引导学生正确处理人与技术、社会的关系；促进思维发展，培养创新精神，提高解决实际问题的能力；合理应用机师、学伴促进学生主动学习，应用数智技术改进过程评价；基于核心育人目标循证评价人机协同教学得失；关键环节插播经剪辑的教学视频片段。录制视频时间15分钟。

(二)展评要求

每位参评人员在制作视频时请按序录制上述两项内容。参评作品的内容要坚持立德树人鲜明导向，须保证健康、合法，无任何不良信息；作品要求均为原创作品，无知识产权纠纷；已参加市级以上展示活动(或比赛)的作品不再参展。

五、展评流程

1.组织推荐。各集团、各高中校要认真做好组织推荐工作，积极发动、有序实施。各集团领衔校为具体责任人，负责活动的组织、协调和上报等工作。

2.展评组织。教师发展中心分别组织小学和初中、高中参评人员遴选。各集团、各高中校请在此时间前组织遴选推荐，要将数字素养展评的两项内容：教学智能体开发应用能力展示(10分钟)、人机协同教学能力展示(15分钟),分别录制1个视频。每个参评人员一个文件夹(命名方式为“集团+学段组别(选填A组、B组或C组)-学科-学校-参展人员姓名”),每个文件夹里为两个视频(命名方式分别为“姓名(一)、姓名(二)")。每个集团每个学段一个文件夹(命名方式为“集团-学段”),并对应地放入3位参评人员的文件夹。

3.推荐上报。请于4月18日前确定小学专场参评人员推荐名单，5月16日前确定中学(初中、高中)专场参评人员推荐名单，填写《参评人员推荐表》和《参评人员汇总表》,并将两张表的pdf扫描版(盖章)及word电子版统一打包，发至瞿欣蓓老师，邮箱：quxinbei@126.com。

同时将包含有参评人员视频的总的文件夹上传到百度网盘后，将链接和提取码发至以上指定邮箱。

4.区级遴选。园区将在各集团校推荐上报的基础上，进一步组织遴选，并将择优推选出的参展人员名单上报至市教科院。

附件：1.《关于举办苏州市第二届中小学教师数字素养展评活动的通知》(苏教研教函〔2025〕3号)

附件1：关于举办苏州市第二届中小学教师数字素养展评活动的通知.pdf

2.江苏省第二届中小学教师数字素养暨人工智能场景应用展示活动参展项目评价标准与权重

3.参评人员推荐表

4.参评人员汇总表

附件2-4.docx

苏州工业园区教师发展中心

2025年4月1日